Κατηγορία: Erasmus+

Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στη διημερίδα που συνδιοργάνωσαν η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και το ΙΚΥ- ΄΄Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, με θέμα «Ευρωπαϊκ΄α Προγράμματα Erasmus+: Καινοτομία- Ευρωπαϊκή Διάσταση στην Εκπαίδευση«, που πραγματοποιήθηκε στις 24-25 Απριλίου 2023 στην Εστία Επιστημών των Αρσακείων Σχολείων Πατρών σε συνεργασία με τα Αρσάκεια Σχολεία και το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.), κάναμε διάχυση των καλών πρακτικών που προέκυψαν από το Πρόγραμμα Κινητικότητας Erasmus+ ΚΑ122 με τίτλο «Ensuring More Permanent Learning for Students with Special Needs Through GAMIFICATION», μέσω παρουσίασης, την οποία και μπορείτε να δείτε ξεφυλλίζοντας τις σελίδες του παρακάτω flipbook!

Επιπλέον το Πρόγραμμα παρουσιάστηκε και σε μορφή πόστερ, το οποίο μπορείτε να δείτε παρακάτω!

Το σχολείο μας συμμετείχε με επιτυχία στην διημερίδα που συνδιοργάνωσαν η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και το ΙΚΥ- ΄΄Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, με θέμα «Ευρωπαϊκ΄α Προγράμματα Erasmus+: Καινοτομία- Ευρωπαϊκή Διάσταση στην Εκπαίδευση«, που πραγματοποιήθηκε στις 24-25 Απριλίου 2023 στην Εστία Επιστημών των Αρσακείων Σχολείων Πατρών σε συνεργασία με τα Αρσάκεια Σχολεία και το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.). Το Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αιγίου συμμετείχε τόσο με την παρουσίαση του προγράμματος Κινητικότητας Erasmus+ ΚΑ122 με τίτλο «Ensuring More Permanent Learning for Students with Special Needs Through GAMIFICATION» μέσω εισήγησης, όσο και με την παρουσίαση του προγράμματος με πόστερ.

Ακολουθεί το πρόγραμμα της διημερίδας!

Τελικό 24-4-2023ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ HMERIDAS V.7

Μπορείτε να ενημερωθείτε για την Κινητικότητα Erasmus+ του σχολείου μας, από το παρακάτω Δελτίο Τύπου, όπως δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα Φιλόδημος του Αιγίου, πατώντας στο παρακάτω link:

https://www.filodimos.gr/all-issues/aigialeianews/koinonika/112433-kinitikotita-eeeek-aigiou-sto-plaisio-erasmus

 

Στα πλαίσια της διάχυσης των αποτελεσμάτων, των γνώσεων και των εμπειριών που αποκτήθηκαν από τη συμμετοχή των συναδέλφων Δρόντζα Σοφία, Μαμασούλας Βασίλειος, Αθανασοπούλου Πολυξένη και Σταυριανός Ιορδάνης, στο Πρόγραμμα Erasmus +, Δράση ΚΑ122 «Κινητικότητα Εκπαιδευομένων και Προσωπικού Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης» σε Επιμόρφωση με τίτλο “Ensuring More Permanent Learning for Students with Special Needs Through GAMIFICATION” με κωδικό 2022-1-EL01-KA122-VET-000072151 στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας από τις 19/02/2023 έως τις 25/02/2023, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική Επιμόρφωση από τους συμμετέχοντες καθηγητές στους υπολοίπους εκπαιδευτικούς διάρκειας 15 ωρών στη μέθοδο του Gamification.

Στόχος της Επιμόρφωσης ήταν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας να γνωρίσουν την ευρέως διαδεδομένη σήμερα μέθοδο του “Gamification”, μία μέθοδος που στοχεύει στην αύξηση της εμπλοκής και της επίδοσης των μαθητών αξιοποιώντας τα στοιχεία του σχεδιασμού και των αρχών παιχνιδιού σε περιβάλλοντα εκτός παιχνιδιού. Με λίγα λόγια η μέθοδος ¨Gamification¨ αφορά τη μετατροπή της μαθησιακής διαδικασίας στο σύνολό της σε παιχνίδι. Έτσι, οι μαθητές εμπλέκονται σε διαδικασίες επίλυσης προβλημάτων καλούμενοι να χρησιμοποιήσουν τεχνικές και τρόπους σκέψης που εφαρμόζονται στα παιχνίδια.

Το πρόγραμμα της ενδοσχολικής Επιμόρφωσης είχε ως εξής:

1η μέρα

• Εισαγωγή μαθήματος
• Μάθηση με βάση το παιχνίδι και Παιχνιδοποίηση: Πώς μπορούν να βοηθήσουν στον 21ο αιώνα

2η μέρα

• Πλαίσια Παιχνιδοποίησης.
• Παρουσίαση και ανάλυση παραδειγμάτων και εργαλείων Παιχνιδοποίησης
• Χρησιμοποιώντας την Παιχνιδοποίηση για την ενθάρρυνση της κριτικής και δημιουργικής σκέψης

3η μέρα

• Πρακτική άσκηση των πιο κοινών εφαρμογών (apps) εκμάθησης παιχνιδιών και Παιχνιδοποίησης.

4η μέρα

• Η χρήση μηχανισμών βασισμένων στο παιχνίδι για την παρακίνηση των μαθητών να δράσουν και να μάθουν έξω από την τάξη
• Ομάδες και συζητήσεις στην ολομέλεια σχετικά με το πώς οι συμμετέχοντες μπορούν να «παιχνιδοποιήσουν» τις τάξεις τους και να χρησιμοποιήσουν στη διδασκαλία τους μηχανισμούς βασισμένους στο παιχνίδι.

 5η μέρα

• Πώς να κάνετε την τάξη και τις μαθησιακές σας δραστηριότητες περισσότερο σαν παιχνίδι με τέσσερα απλά βήματα.
• Τα καλύτερα στοιχεία του παιχνιδιού για να κρατήσουν το  ενδιαφέρον των μαθητών  και να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία
• Αξιολόγηση – Προβληματισμός

 

Η έκθεση δραστηριοτήτων του Προγράμματος Κινητικότητας ERASMUS+ ΚΑ122 με τίτλο «Ensuring More Permanent Learning for Students with Special Needs Through GAMIFICATION» αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα της Δευτεροβάθμιας Διεύθυνσης Αχαΐας στην παρακάτω διεύθυνση:

ΕΚΘΕΣΗ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ-ΚΑ1-ERASMUS-E.E.E.EK-Αιγίου.pdf (sch.gr)

Εσείς μπορείτε να τη δείτε και στο παρακάτω flipbook ξεφυλλίζοντας απλά τις σελίδες του!