Κατηγορία: Υλικό 21st century skills Academy@Specialedu

Ανακύκλωση και καθαριότητα!!

Στο σχολείο μας φροντίζουμε να μην πετάμε τα παλιά αλλά και χαλασμένα παιχνίδια και να που ήρθε η ώρα να τα επαναχρησιμοποιήσουμε!!! Στη συνέχεια της αποστολής μας για το eTwinning πρόγραμμα «Discovery Island Adventure», η κυρία Γεωργία της Πληροφορικής, η κυρία Γαβριέλα των Φιλολογικών και οι μαθητές μας, έφτιαξαν άλλο ένα ρομπότ- σκούπα, δοκίμασαν και άλλαξαν την κατασκευή τους, διορθώνοντας κάποιες αστοχίες και έβγαλαν κι ένα βίντεο!!

Στο τέλος, έφτιαξαν όλοι μαζί ένα παζλ με όλες τις κατασκευές για τη μηνιαία μας αποστολή!!

Καθαριότητας… συνέχεια…

Καθαριότητας… συνέχεια σήμερα για την κυρία Γεωργία της Πληροφορικής, την κυρία Γαβριέλα των Φιλολογικών και τους μαθητές μας!! Με απλά υλικά (μέρη παιχνιδιών που είχαν χαλάσει, οδοντόβουρτσα, συρματάκια και χαρακτήρες Lego) φτιάξαμε όλοι μαζί μια δεύτερη κατασκευή για τον καθαρισμό του θρανίου και του ευρύτερου χώρου!! Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της κυρίας Γεωργίας, επαναλάβαμε τις τεχνικές του Stop motion movie, δημιουργώντας μια ταινία και προσθέτοντας, σε αυτήν, μουσική!!!

Στη συνέχεια, επαναλάβαμε με παιγνιώδη τρόπο, το λεξιλόγιο του μαθήματος, οδηγώντας τον ήρωα της εφαρμογής που μας είχε ετοιμάσει η κυρία Γεωργία στο σωστό μέρος!!

Αύριο, θα αντιγράψουμε και τις λεξούλες μας, μαζί και με τις επόμενες δημιουργίες μας!!

 

Συμβολικό παιχνίδι!!

Σήμερα στα πλαίσια της αποστολής που είχαμε στο eTwinning έργο Little savers, η κυρία Γαβριέλα των Φιλολογικών και η κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, κάλεσαν τους μαθητές μας να αναλάβουν εναλλάξ τους ρόλους του πωλητή και του πελάτη στο συμβολικό μαγαζί παιχνιδιών που είχαν δημιουργήσει!! Οι μαθητές μας έμαθαν να επικοινωνούν με ενδεδειγμένο, αναφορικά με τον ρόλο τους, τρόπο, να κάνουν έξυπνες αγορές, συναλλαγές και αποταμίευση, σε μια δραστηριότητα που τους άρεσε πολύ!!

Στη συνέχεια, φτιάξαμε όλοι μαζί ένα παζλ με το μικρό μας μαγαζάκι των παιχνιδιών που τόσο αγαπήσαμε!!

Κατανοώντας την έννοια του budget!!

Πόσο εύκολο είναι να διαχωρίσουμε τις ανάγκες από τα θέλω μας, να βάλουμε προτεραιότητες στο που θα ξοδέψουμε το κεφάλαιο μας και να κάνουμε αποταμίευση?? Καθόλου εύκολο θα μπορούσαμε να πούμε!!

Σήμερα η κυρία Γεωργία της Πληροφορικής και η κυρία Γαβριελα των Φιλολογικών είχαν να φέρουν εις πέρας αυτή τη σημαντική αποστολή με τους μαθητές μας, στα πλαίσια του eTwinning έργου «Little savers». Με φύλλα εργασίας που είχαν δημιουργηθεί στο Canva, οι μαθητές μας συζήτησαν, σε κάθε περίπτωση, τι μπορούν να αγοράσουν με βάση κάποιο συγκεκριμένο κεφάλαιο, ποια από τα εικονιζόμενα, σε κάθε περίπτωση, προϊόντα ανήκουν στις κατηγορίες των αναγκών και των θέλω τους, πως βάζουμε προτεραιότητες και τι είναι καλό να κάνουμε προκειμένου να μπορέσουμε να αποταμιεύσουμε κάποια χρήματα!!

Η διαδικασία αυτή έμαθε σε όλους μας πάρα πολλά!!!

Στο τέλος, φτιάξαμε κι ένα όμορφο παζλ με όσα μάθαμε στο σημερινό μάθημα!!

Φτιάχνοντας πυραύλους!!

Σήμερα, η κυρία Γεωργία της Πληροφορικής και η κυρία Γαβριελα των Φιλολογικών, μαζί και με την κυρία Γιώτα της Γεωπονίας, έφτιαξαν, μαζί με τους μαθητές μας πυραύλους για την αποστολή που είχαμε στο eTwinning project «Discovery Island Adventure»!! Οι μαθητές μας, αφού αναζήτησαν στο διαδίκτυο πληροφορίες για πυραύλους, στη συνέχεια, δημιούργησαν μοναδικές κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά και υλικά χειροτεχνίας, ενώ, έδωσαν κίνηση στους πυραύλους τους με τη χρήση μπαλονιών!!

Μπορείτε να δείτε όλες μας τις κατασκευές, λύνοντας το επόμενο παζλ!!

 

Λίγες ακόμα εφαρμογές για τις ανάγκες και τα θέλω μας!!

Καθώς η επανάληψη είναι σημαντική, η κυρία Γεωργία της Πληροφορικής, μας έφτιαξε λίγες ακόμα εφαρμογές για τις ανάγκες και τα θέλω μας!!

 

Οι ανάγκες και τα θέλω μας, μέσα από κατασκευές!!

Όλον αυτόν τον μήνα, οι μαθητές μας μαζί με την κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, την κυρία Γαβριέλα των Φιλολογικών και τις κυρίες Δανάη και Γιώτα της Γεωπονίας, προσέγγισαν και μέσω STEAM Εκπαίδευσης τις έννοιες των αναγκών και των θέλω τους, φτιάχνοντας, από ανακυκλώσιμα υλικά, αντιπροσωπευτικούς κουμπαράδες!!

Στο τέλος, έφτιαξαν ένα παζλ με την πίστα Beebot που είχαν δημιουργήσει!!

Χτίζοντας γέφυρες!!

Αφού μάθαμε τι είναι οι γέφυρες, εχθές και σήμερα, οι μαθητές μας μαζί με την κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, την κυρία Γαβριέλα των Φιλολογικών και την κυρία Γιώτα της Γεωπονίας, χρησιμοποίησαν τα διαθέσιμα υλικά χειροτεχνίας που είχαν αλλά και το κιτ ρομποτικής Lego Spike, άφησαν την φαντασία τους ελεύθερη και δημιούργησαν πλήθος γεφυρών από διαφορετικά υλικά!!! Με αυτόν τον τρόπο ολοκλήρωσαν την αποστολή τους για το eTwinning έργο «Discovery Island adventure» και πέρασαν υπέροχα!!!

Ποια από όλες τις γέφυρες είναι η αγαπημένη μας?? Θα το ανακαλύψετε, λύνοντας το επόμενο παζλ που φτιάξαμε όλοι μαζί!!

Οι ανάγκες και τα θέλω μας!! (3)

Τελικά τι θέλουμε και τι έχουμε πραγματικά ανάγκη??? Τι από όλα αυτά είναι δωρεάν αλλά σημαντικά??? Αυτό το ερώτημα κλήθηκαν να απαντήσουν σήμερα η κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, η κυρία Γαβριέλα των Φιλολογικών και οι μαθητές μας στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος «Little savers» και το Canva μας βοήθησε να οπτικοποιήσουμε τις απαντήσεις μας!! Έτσι, μέσα από μια συζήτηση με τους μαθητές μας σχετικά με τις ανάγκες και τα θέλω μας, καταλήξαμε σε αυτά που θεωρούμε εμείς σημαντικά, βρήκαμε τις αντίστοιχες εικόνες τους χρησιμοποιώντας το Canva και στη συνέχεια φτιάξαμε όμορφα πόστερ!!

Τέλος φτιάξαμε ένα παζλ που θα μας βοηθήσει να θυμηθούμε όσα μάθαμε στο σημερινό μάθημα!!!

 

Οι ανάγκες και τα θέλω μας!!

Τι είναι οι ανάγκες και τι είναι τα θέλω μας?? Αυτό το ερώτημα κλήθηκαν να απαντήσουν αυτόν τον μήνα, η κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, η κυρία Γαβριέλα των Φιλολογικών και η κυρία Δανάη της Γεωπονίας, στα πλαίσια του eTwinning έργου «Little savers». Έτσι, λοιπόν, στο πρώτο μας μάθημα, ξεκινήσαμε να μιλάμε για τις ανάγκες των φυτών και των ανθρώπων, χρησιμοποιώντας το Canva!!

Στη συνέχεια, φτιάξαμε ένα παζλ χρησιμοποιώντας το πόστερ που είχαμε δημιουργήσει!!