Κατηγορία: Σχολικό έτος 2023-2024

Ο μήνας της χαράς!!

Ο Νοέεμβριος, σύμφωνα με το eTwinning Πρόγραμμά μας «My Colorful Emotions #AI &STEAM» είναι ο μήνας της χαράς και εμείς τον τιμούμε σε κάθε περίσταση!! Σήμερα, η κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, μας είχε φέρει πλήθος δραστηριοτήτων τόσο στον χώρο όσο και στον υπολογιστή και όλες είχαν δυο κοινά: τη χαρά και το κίτρινο χρώμα!

Έτσι λοιπόν, κινηθήκαμε, στην αρχή, στο χώρο για να βρούμε όλα τα κίτρινα αντικείμενα που υπήρχαν στο Εργαστήριο!

Στη συνέχεια, φτιάξαμε την κυψέλη του κίτρινου, γράφοντας, ο καθένας από ένα ζώο/ πράγμα/ φυτό με κίτρινο χρώμα!

Έπειτα, κάναμε κάτι πολύ πολύ κίτρινο, χαρούμενο αλλά και σοβαρό!! Συζητήσαμε και βρήκαμε τα έξι πράγματα που κάνουν τον καθένα μας χαρούμενο και φτιάξαμε την προσωπική μας κίτρινη κυψέλη της χαράς!! Στη διαδικασία συμμετείχαν τόσο οι μαθητές όσο και όλοι οι εκπαιδευτικοί της τάξης και πιο συγκεκριμένα ο κύριος Βασίλης της Αυτόνομης Διαβίωσης, η κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, ο κύριος Κωνσταντίνος της Φυσικοθεραπείας και φυσικά και η κυρία Πλουσία μας!!

Στο τέλος, επειδή πολλούς μας έκανε χαρούμενους η άθληση, παίξαμε κι ένα bowling και γίναμε ακόμα πιο χαρούμενοι!!

Εδώ Πολυτεχνείο…εδώ Πολυτεχνείο (2)

Σήμερα και η κυρία Γαβριέλα των Φιλολογικών μας, μας έφερε πλούσιο υλικό για το Πολυτεχνείο, που στόχο είχε την ανάπτυξη πλήθους γλωσσικών και όχι μόνο δεξιοτήτων των μαθητών μας αλλά και την καλύτερη κατανόησή τους των συμβόλων και της σημασίας της επετείου!!

Το Τερατάκι της Χαράς και εμείς!!

Ο Νοέμβριος είναι σύμφωνα με το eTwinning πρόγραμμα «My Colorful Emotions #AI &STEAM», ο μήνας της χαράς κι εμείς ξεκινήσαμε να τον τιμούμε στο σχολείο μας, φτιάχνοντας, αρχικά, χαρούμενες μάσκες για όλους μας!! Αφού, λοιπόν, ψάξαμε και βρήκαμε με τη βοήθεια της κυρίας Γεωργίας των Υπολογιστών και της κυρίας Αφροδίτης των Φιλολογικών, το πρότυπο της μάσκας που μας άρεσε, την αποθηκεύσαμε στον υπολογιστή μας, μετρήσαμε πόσες μάσκες χρειαζόμαστε, την εκτυπώσαμε τόσες φορές όσα και τα άτομα που συμμετέχουμε και τις ζωγραφίσαμε!

Στη συνέχεια, προβληματιστήκαμε ως προς την ανθεκτικότητα του απλού χαρτιού στην δημιουργία μάσκας και καταλήξαμε οτι μπορει εύκολα να σκιστεί και να καταστραφεί, κάτι που σίγουρα δεν θέλουμε! Για να το αποφύγουμε αυτό, αποφασίσαμε να χρησιμοποιήσουμε το χαρτόνι σαν βαση για τις μάσκες μας, οπότε τις κόψαμε, τις κολλήσαμε σε χαρτόνι και τις ξανακόψαμε, δημιουργώντας ένα τέλειο αποτέλεσμα!!

Πρώτη αξιολόγηση προγράμματος «Το τερατάκι των χρωμάτων»

Το Τερατάκι των Χρωμάτων έχει επισκεφτεί το σχολείο μας μέσω του eTwinning προγράμματος «My Colorful Emotions #AI &STEAM» αλλά και μέσα από την πιλοτική STEAM Ακαδημία μας στην οποία σχεδιάζονται από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς επιπλέον STEAM δράσεις! Σήμερα ήρθε η ώρα να αξιολογησουμε το σύνολο αυτών των δράσεων και να δούμε κατά πόσο έχουν συμβάλει στην ανάπτυξη της  ικανότητας διάκρισης των Συναισθημάτων από τους μαθητές μας!

Σε αυτό, σημαντική ήταν η συμβολή της κυρίας Αφροδίτης των Φιλολογικών, η οποία μέσα από οπτικοποιημένες κάρτες διαφορετικών Συναισθημάτων, κάλεσε τους μαθητές μας ατομικά να αναπαραστήσουν θεατρικά το συναίσθημα που βλέπουν στην εικόνα και να το ταυτίσουν με το Τερατάκι που το αντιπροσωπεύει!

Η διαδικασία άρεσε πάρα πολύ στους μαθητές μας και φυσικά ήταν τέλειοι για ακομα μια φορά!!

Σχεδιασμός Προγραμμάτων!

Φέτος στο σχολείο μας τρέχουν αρκετά προγράμματα και σήμερα θα σας δείξουμε πως σχεδιάζονται αυτά!

Με αφορμή το νέο πρόγραμμα του Ecomobility, όλοι οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί (η κυρία Δανάη και ο κύριος Γιάννης της Γεωπονιας, η κυρία Γεωργία της Πληροφορικής και ο κύριος Βασίλης της Αυτόνομης Διαβίωσης) συγκεντρώθηκαν για ένα brainstorming σχετικά με το σχεδιάγραμμα και το χρονοδιάγραμμα των δρασεων που θα υλοποιηθούν για την επιτυχή διεκπεραίωσή του! Ο στόχος τους ήταν η συμπερίληψη των πλέον σύγχρονων εκπαιδευτικών πρακτικών και ο σχεδιασμός δράσεων που θα έχουν νόημα για τους μαθητές μας και θα τους βοηθήσουν στην κινητοποίησή τους και την πολύπλευρη ανάπτυξη ενός πλήθους δεξιοτήτων από όλα τα γνωστικά πεδία! Ως προς το τελευταίο, δεν θα μπορούσε να λείψει, φυσικά, από το σχεδιασμό και η εκπαίδευση STEAM, η οποία αποτέλεσε τη βάση για πολλές από τις σχεδιαζόμενες δραστηριότητες!

Εάν επίσης πιστεύετε ότι οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί δεν συνέβαλαν, αυτό θα ήταν λάθος! Στο brainstorming,  αυτό, βοήθησε η κυρία Αφροδίτη των Φιλολογικών και ο κύριος Κωνσταντίνος της Φυσικοθεραπείας, με υπέροχες ιδέες, προτάσεις και αντιπροτάσεις!!

Τους ευχαριστούμε όλους πάρα πολύ!!

Εδώ Πολυτεχνείο… εδώ Πολυτεχνείο!!

Η επέτειος του Πολυτεχνείου πλησιάζει και η κυρία Αφροδίτη των Φιλολογικών μας είχε ετοιμάσει πλήθος εργασιών και 3D κατασκευών για να κατανοήσουμε καλύτερα αυτή την ημέρα!! Οι μαθητές μας ξεδίπλωσαν τη δημιουργικότητά τους, ζωγράφισαν, κόλλησαν, έγραψαν και αντέγραψαν και φυσικά έμαθαν τι έγινε, πριν από 50 χρόνια, την ημερα που ειχε ο Νοέμβρης 17!

ΧΟΠΑ Ήρωες, Φυσική Αγωγή και Λογοθεραπεία

Η καλή συνεργασία μεταξύ όλων των εκπαιδευτικών στα προγράμματα, γεννάει και πάρα πολύ όμορφες ιδέες!! Σήμερα με αφορμή την ιδέα του κυρίου Δημήτρη της Λογοθεραπείας, ξεκινήσαμε ένα υπέροχο ταξίδι στην αποκατάσταση των ασθενών με εγκεφαλικό, γνωρίζοντας, ταυτόχρονα τα επαγγέλματα των καθηγητών μας! Έτσι, (αλφαβητικά) μαζί με την κυρία Αφροδίτη των Φιλολογικών, την κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, τον κύριο Δημήτρη της Λογοθεραπειας και τον κύριο Πέτρο της Φυσικής Αγωγής, θυμηθήκαμε τα συμπτώματα των ασθενών με εγκεφαλικό και συνδέσαμε την αποκατάσταση τους με τα επαγγέλματα της Φυσικής Αγωγής και της Λογοθεραπείας!

Την σκυτάλη, μετά, πήρε ο κύριος Πέτρος, ο οποίος μας έδειξε μια σειρά ασκήσεων για μυϊκή ενδυνάμωση και βελτίωση της ισορροπίας των ασθενών, βοηθώντας μας να τις επαναλάβουμε κι εμείς και ζητώντας μας να δώσουμε ανατροφοδότηση σχετικά με το πόσο μας δυσκόλεψαν ή όχι!

Στη συνέχεια, τη σκυτάλη πήρε ο κύριος Δημήτρης, ο οποίος μας ενέπλεξε σε μια σειρά στοματοπροσωπικών ασκήσεων, μαθαίνοντας μας, παράλληλα, την σημαντικότητά τους στην αποκατάσταση του λόγου!!

Μέσα από όλη αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με τα δύο αυτά επαγγέλματα, αλλά και αντιλήφθηκαν βιωματικά πόσο δύσκολη και χρονοβόρα μπορεί να είναι η αποκατάσταση ενός ασθενούς με εγκεφαλικό!!

Σας ευχαριστούμε όλους πάρα πολύ για το βιωματικό και ανεκτίμητο μάθημα που μας δώσατε και… φυσικά… έπονται και επόμενα!!

Οι ΧΟΠΑ ήρωές μας!!

Δευτερούλα σήμερα και τι καλύτερο από το να ξεκινήσουμε την εβδομάδα με ειδική μνεία σε αυτούς που αγαπάμε πιο πολύ και θέλουμε να τους προστατεύσουμε όσο τίποτα στον κόσμο!! Συνεχίζοντας, λοιπόν, τα βιβλία των ΧΟΠΑ Ηρώων μας με την κυρια Γεωργία των Υπολογιστών, κληθήκαμε να ζωγραφίσουμε τον εαυτό μας με τον δικό μας ήρωα και να γράψουμε γιατί είναι ήρωας για εμάς!!

Στη συνέχεια, κόψαμε τις μασκούλες από τα βιβλία της εκστρατείας, φτιάξαμε, καρτ ποστάλ με τον παππού Πέτρο και υποσχεθήκαμε ότι θα παραμείνουμε ήρωες για τους ανθρώπους που τόσο αγαπάμε… αλλά και για όλους τους υπόλοιπους, φυσικά!!

..και λίγο φαγάκι για το τέλος!!

Η βδομαδούλα δεν θα μπορούσε να κλείσει χωρίς φαγητό και η κυρία Χρύσα της Γεωπονίας με τον κύριο Βασίλη της Αυτόνομης, το ξέρουν πολύ καλά αυτό!!

Για σήμερα, τελευταία μερούλα της εβδομάδας, το μενού είχε ρυζάκι με σαλτσούλα και ψωμάκι ζυμωτό και σπιτικό και όπως κάθε φορά…εννοείται δεν έμεινε ούτε μπουκιά!!

Μια ψηφοφορία…λίγο διαφορετική και ίσως πιο οικολογική?

Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο eTwinning πρόγραμμα «My Colorful Emotions #AI& STEAM», όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, έφτιαξαν ένα Logo για αυτό! Το δικό μας, σύμφωνα με τα αποτελέσματα της ενδοσχολικής μας ψηφοφορίας ήταν αυτό:

Σήμερα, κληθήκαμε να εμπλέξουμε τους μαθητές μας σε μια διαφορετική ψηφοφορία…την ηλεκτρονική, εξηγώντας τους πως ψηφίζουμε, σε αυτή την περίπτωση, και βοηθώντας τους να επιλέξουν την αγαπημένη τους εικόνα!! Σε αυτή την αποστολή υπεύθυνοι ήταν ο κύριος Βασίλης της Αυτόνομης και η κυρία Γεωργία των Υπολογιστών, ενώ πάρα πολύ σημαντική ήταν η συμβολή του κυρίου Πέτρου της Φυσικής Αγωγής και του κυρίου Κωνσταντίνου της Φυσικοθεραπείας!!

Όλοι οι κύριοι και η κυρία μας, όχι μόνο ενέπλεξαν όλους τους μαθητές του σχολείου μας στην ψηφοφορία, τιμώντας τη γιορτή της Δημοκρατίας, αλλά μας βοήθησαν να καταλάβουμε το οικολογικό αποτύπωμα της κανονικής και της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, κάνοντας την καλύτερη επιλογή για το περιβάλλον μας και προβαίνοντας σε περαιτέρω ενέργειες για την προστασία του!!

Σας ευχαριστούμε όλους πάρα πολύ για αυτό το τέλειο μάθημα!!